四川省特岗教师考试《教育公共基础知识》真题及答案10套

目录：

1、2013年6月9日四川省特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案

2、2014年6月9日四川省特岗教师招聘考试《教育公共基础知识》真题及答案

3、2015年5月31日四川省特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案

4、2016年5月28日四川省特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案

5、2017年5月27日四川省特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案

6、2018年6月2日四川省特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案

7、2019年5月11日四川省特岗教师招聘考试《教育公共基础》真题及答案

8、2021年5月9日四川省特岗教师招聘考试《教育公共基础》真题及答案

9、2022年5月21日四川省特岗教师招聘考试《教育公共基础》真题及答案

10、2023年7月1日四川省特岗教师招聘考试《教育公共基础》真题及答案

部分内容节选：

2023年7月1日四川省特岗教师招聘考试《教育公共基础》真题及答案

一、单项选择题。

1.把教育的社会目的绝对化，完全割裂人与社会的关系，极易导致教育对人的培养只见社会不见人。这意味着（）。

A.个人价值高于社会价值

B.满足个人需要是教育的根本价值

C.个人本位的价值取向才是正确的

D.教育应重视人的价值、个性发展及其需要

2.对事物颜色、大小、声调等个别属性和特性的认识属于（）。

A.感觉

B.知觉

C.直觉

D.认知

3.某学生为了获得同学的认可而勤奋努力。这个学生学习动机类型是（）。

A.内部动机

B.正确的动机

C.外部动机

D.直接性动机

……………

答案解析

因此，正确答案是D项。

因此，正确答案是A项。

3.【答案】C。解析：题目中提到，这个学生为了获得同学的认可而勤奋努力。这里的关键词是“为了获得同学的认可”，这是一个明确的外部因素。学生并不是因为对学习内容的兴趣或对学习本身的喜爱而努力，而是为了得到外部的认可。

因此出结论：这个学生的学习动机是外部动机。

因此，正确答案是C项。

……………

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